肌肉记忆驱使着我从课桌下拿出数学课本。

抽出书包，迅速拿出课本，再抽出笔袋，拿出一支笔，摆好姿势，静等上课。

恰好此时，熟悉的上课铃声响起，李老师缓缓的走进教室，开始上课。

只见李老师缓缓放下那硕大的三角板尺，又放下方方正正而又一尘不染的数学课本。

“同学们，今天我们讲二项式。”

李老师拿起一根粉笔，使劲捏着，在黑板上刻画下这节课的课题名：“二项式”，字迹工整，不愧是老师。

“噩梦又开始了！”

我心里面这么想着，本不想说出自己内心的真实答案，可还是情不自禁的小声嘀咕了起来。

“王凌，你在那嘀咕什么！”

老师像是听见了我的嘀咕声，把粉笔扔向了我，我去闪过身去，粉笔头砸到了我后面的一个同学。

“疼！”

后边的同学面露苦相，捂着被打红的脑袋上的一个印记，痛苦不堪的模样。

“呼。”

我长舒一口气，若是打到我头上，估计能疼好一阵子。

“算了，这次就饶了你。”

老师说完，便继续拿起粉笔，写上更多的字，为同学们讲解。

我压根无心听讲这些枯燥乏味的课程，百无聊赖的望向周围的其他事物。

“八点半了，课的时间终于过了一半！”

我望向方方正正的时钟，粗而短的时针正指向八，而细长的分针则是指向三十的位置，秒针滴滴答答不停转动。

半小时后，我内心中惊呼一声。

“终于下了第一节课了！”

我差点高兴的叫出声来，不停扭摆着身体。

老师并未理睬我的怪异的举动，自顾自的讲起了题。

“叮铃铃！”

下课铃声陡然响起，老师像是着了魔似的，放下粉笔，拿起上课前他拿过来的东西，走出了教室。

“yeah！”

我利用我会的，寥寥无几的单词说出了一句英文，还跟汉语里的“耶”相同音，真可以说是一模一样。

“走，去上厕所。”

我高二时期的发小李天找了过来，牵住我的手，把我往走廊去拉。

我们两个聊着天，边走向走廊尽头的厕所。

“你们听说了吗？今天又有人被制裁了。”

厕所里，一群人议论纷纷，像是在讨论什么事情。

“那还是得听规则的呀。”

另一个人说道。

“我听说他好像是被拖进办公室里打了一顿，并没有被制裁。”

对于这件事情，众说纷纭，而我全然不关心他们讨论的一件事情，只想先搞清楚规则是什么。

“这规则是什么东西？”

我问了一问正在身旁放水的发小。

“你连这个都不知道，就是教室墙上贴的那张破纸啊！”

他怒从心起。

“话说这破学校都上了两年学了，连个纸都不舍得换，听说一连用了2，3来年呢！”

一闻此言，我赶紧走出厕所，急切的走在走廊上，迫切的想赶紧回到教室里，一闻这个规则怪谈的规则。